我校人工智能通识教育案例入选2025年度全省教育数字化创新案例
近日，江苏省教育网络安全和信息化领导小组办公室公布了2025年度全省教育数字化创新案例名单，我校申报的《共建·共研·共育·共享：人工智能通识教育新生态构建与实践》成功入选高等教育组创新案例。
面对人工智能深度融入经济社会发展的时代趋势，我校立足地方本科高校办学定位，积极探索“人工智能素养与专业能力融通”的通识教育路径，构建了“共建联盟、共研课程、共育师资、共享资源”的人工智能通识教育新生态。
2024年12月，我校牵头联合14所地方本科高校及科大讯飞、高等教育出版社等龙头企业成立地方高校“人工智能+教育”校企联盟，目前成员单位已增至36家。学校成立覆盖21个学院的基层教学组织，联合高等教育出版社编写出版《人工智能通识基础》《人工智能通识进阶（理工）》《人工智能通识进阶（医学）》《人工智能通识进阶（人文）》系列教材，构建“共性+分类”两阶段人工智能通识课程体系，面向理工、医学、人文等专业大类开展分类进阶教学。同时，连续举办20余期教师人工智能素养提升工作坊，累计培训教师1000余人次，并组织骨干教师赴科大讯飞总部开展沉浸式研修。此外，学校依托联盟线上共享平台，整合高校课程资源、企业项目案例、开源代码库及行业数据集，推动地方高校间课程资源的共建与共享。
此次入选省级创新案例，标志着我校在人工智能通识教育领域的探索获得充分肯定。学校将以此为契机，持续深化教育教学改革，为培养具有人工智能素养的高素质人才贡献通大力量。
